抉擇出國就讀，美國留學申請就讀究竟是大學排名關鍵還是專業排名核心？優弗教育分享

許多想要前往美國留學申請就讀的同學肯定會把申請學校的排名比較一番，但當你們在網站搜索之時，一定會察覺這樣一個問題：近幾年來，各種排名層出不窮，除USNews外還涉及QS全球大學排名，泰晤士報（THE）全球大學排名，ARWU世界大學排名等等。更具特色的是，即使數據來源出自同一家公司，在不同的排名中，同一所學校名次也會產生不一樣的排名。

那是因為各種排名的側重點不同，優弗教育今天就為各位分享在美國留學申請就讀院校挑選時，究竟是應該側重專業排名還是大學排名呢？

考量到USNews運用的廣泛性，小編接下來就以USNews為例子和各位一起分享討論大學排名和專業排名。

其實美國留學申請就讀大學排名和專業排名這樣的稱謂并不準確。在USNews數據的播報中，我們常常搜索到是兩類排名：Best Colleges和Best Grad Schools。College在英文中常指本科教育。例如，我們倘若想知曉對方是在哪就讀的本科，通常會這樣詢問“Where did you go to College？”，而一般不會這樣詢問“Wheredid you go to University？”

所以，美國留學申請就讀Best Colleges是針對高校的本科排名。而Best GradSchools，依照字面意思，則能夠清楚判定為研究生排名（需謹慎，這里研究生既涵蓋碩士也涉及博士）教育。

針對于美國留學申請本科教育和研究生（尤其為博士）教育有著較大的差異。即使在國內，我們在就讀大學時是不是也會察覺到和研究生“不在一個世界，不在一個檔次”？因此，USNews單獨把本科教育和研究生教育進行了歸納區分。

美國留學申請本科教育雖也細分專業，但很多專業有將近一半的學分來源于公共課或是其它專業。以美國精英學校College of William & Mary的心理學專業為例，一個本科生畢業需120個學分，而其中36學分來源于心理學（當然也能夠抉擇更多心理學的課程）。

此外，美國留學申請本科就讀，雙專業，或一個專業一個輔修均是常見狀態。但在碩士及博士階段，這樣的狀態就相當罕見了。

對于本科畢業，通常通過規定的課程，修滿學分，即達到了畢業要求條件。

對于博士，則還需在專業內做出研究方面的貢獻。

所以，所謂的專業排名針對于碩士及博士教育更具意義。也正因如此，在Best Grad Schools的類別中，USNews遵循不同專業對于高校進行了排名。

美國留學申請就讀，哪個排名更為核心？

通常而言，美國留學申請就讀本科排名和專業排名是存在著一定程度的正相關。例如，我們了解哈佛不僅本科教育頂級，各學科的研究水平也處于世界頂級，匯聚了一大批世界級的名師。

不過，美國留學申請針對于一些專業性的院校，如JuilliardSchool（朱莉婭音樂學院），Savannah College of Art and Design（沙瓦納藝術與設計學院），他們參加本科排名意義不大，因為專業的局限。但是，他們在領域內高水準促使他們依舊成為精英學校。對于這樣的學校，更需從專業人士那咨詢相關信息。

讓我們再了解一下USNews揭曉的排名計算的方法。

針對于Best Colleges，有下列因素必須考慮（括號內信息代指權重）：

1.Graduationand retention rates（22.5 %）。即是本科畢業率，以及大一學生第二年仍返回原學校繼續就讀的比例。

2.Undergraduateacademic reputation （22.5 %）。大多數本科生由于不參與研究，因此這里的Academic更應理解為本科教育。USNews運用的是同行間相互評比的辦法。

3.Facultyresources（20 %）。師資隊伍。

師資隊伍顯然與科學和教學都存在關聯。美國留學申請USNews究竟是如何衡量呢？其標準給予了解答：

1）.Class size（40%）。班級人數。

美國留學申請越小的班級學生越能得到老師的關注。私立學校排名相對靠前的一大因素便是小班教育。

.Faculty salary（35%）。教授的薪水。理論上，教授的薪水越高，其資歷水準也更高。且高薪水也能夠給予教授更高的教學科研熱情。

.The proportion of professors with thehighest degree in their fields（15%）。美國留學申請師資隊伍中擁有最優質學位的比例。學歷越高，研究能力越強。同時，也能夠把更先進的知識教授給學生。

.Student-faculty ratio(5%)。師生比。

類似于Class size，師生比越高，學生能得到的輔助就越多。

.The proportion of faculty who are fulltime（5%）。 全職老師的比例。相較于代課老師，全職老師擁有更多時間與學生互動。

從上述5條不難挖掘，針對于教師隊伍的衡量，美國留學申請USNews更側重于其對于本科教育所帶來的浸染，尤其為班級人數和師生比占近一半的權重。

4.Studentselectivity（12.5 %）。針對于美國留學申請入學學生的挑選率。在這個因素中，USNews參考了申請者的ACT成績，高中排名，及該院校的錄取率。

5.Financialresources（10%）。在教學，科研活動中對于學生的資金投入。不涵蓋針對于體育，宿舍和校醫院的投入。

6.Graduationrate performance（7.5 %）。這條與第一條存在差異。這一條中，USNews依據學校的資金情況和入學學生的素質（入學ACT成績），針對畢業率做出預測。

此后USNews再將實際畢業率與預測畢業率進行比較，從而針對該校本科生教育進行打分。

7.Alumnigiving rate（5 %）。校友捐贈。

美國留學申請從上述七條不難察覺發現，在針對Best college進行排名時，USNews主要關注本科教育，極少涉及學術研究。

美國留學申請，我們再瀏覽下對于Grad Schools的排名方法。

思量到學科差異，這里挑選較多中國學生攻讀的工程類專業（Engineering）

1.QualityAssessment（weighted by 0.40)。

質量評價，涵蓋：

.Peer assessment score (0.25)。

同行評議。需著重點評，這里僅核心評價graduate program（碩士或博士教育項目）。

2）.Recruiter assessment score (0.15)。工業界雇主對這些研究生項目的評價。

2.StudentSelectivity（weighted by 0.10）。涵蓋入學新生錄取率和GRE數學成績。

3.FacultyResources (weighted by 0.25)。

師資隊伍。涵蓋師生比，教師隊伍中國家工程學會會員的比例，和上年博士學位授予的數量。不難察覺，除師生比外，研究水準更是核心考察。

4. ResearchActivity (weighted by 0.25)。研究活動，涵蓋：

1）.Total research expenditures (0.15)。指代（學校）外部收獲的基金數量。

.Average research expenditures per facultymember（0.10）。每個教授平均收獲的外部基金數量。

不難發現，上述四條僅針對于美國留學申請碩士或博士項目，且研究比率占相當大的比重。

全面總結，美國留學申請就讀究竟挑選大學排名還是專業排名取決于本科本科申請還是研究生項目申請。

但還存在一個例外供大家解讀。目前，很多人把本科排名理解為“綜合排名”。假設某校本科排名較優質，但專業排名一般。且申請者存在畢業回國工作的意向。思量到國內眾多申請者不會了解到專業排名，而更多傾向于從學校綜合名聲上進行斟酌。因此，在此類狀況下，不妨決策本科排名較優質的院校進行讀研。

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